Minnen av regnbågen – en studie av hbtq-personer med demenssjukdomar och perspektiv från omsorgen heter boken, och den är baserad på forskningsstudien Hbtq och demens i policy och praktik i svensk demensomsorg.
– Varför har vi skrivit boken? Vi blev nyfikna på hur de här frågorna uppmärksammas inom demensomsorgen, hur och när är kön och sexualitet en del av personcentrerad omsorg, sa Linn Sandberg, professor i genusvetenskap vid Södertörns högskola.
Som ett väldigt konkret exempel tog hon och Anna Siverskog, doktor i äldre och åldrande och docent i genusvetenskap vid Södertörns högskola, upp kroppsnära vård, som ju är en del av demensomsorgen. Där kan situationen bli extra känslig för till exempel en transperson vars kropp kanske inte riktigt ser ut som normen.
– Med boken riktar vi oss till alla som jobbar med vård och omsorg, men också till hbtq-communityt med kunskap om demenssjukdom, och till politiker och beslutsfattare, sa Linn Sandberg och Anna Siverskog.
Tre olika infallsvinklar
I sitt arbete har forskarna tittat på ämnet från tre håll:
- tankar och erfarenheter hos hbtq-personer med demenssjukdom samt anhöriga
- tankar och erfarenheter hos medarbetare inom demensomsorgen
- en analys av hur könsidentitet, sexualitet och hbtq finns med i policyer och riktlinjer som styr demensomsorgen, både lokalt och nationellt.
Alla tre delarna tas upp i boken, som även innehåller ett avsnitt med råd och rekommendationer för hur man kan utveckla bland annat omsorgen och anhörigstödet. Dessutom finns det fyra case som man kan läsa och diskutera i en arbetsgrupp, till exempel.
Sexualitet saknas i levnadsberättelser
En konkret sak att ta itu med inom omsorgen kan vara att se över de mallar för levnadsberättelser som man använder sig av i den personcentrerade omsorgen, just för att få kunskap och bättre förståelse för de personer man arbetar med.
I en studie där man tittade på sådana mallar var det bara 1 av 30 som innehöll en fråga om sexualitet.
Inte så enkelt som en generationsfråga
Linn Sandberg och Anna Siverskog tog upp att ett ganska vanligt argument när de här frågorna diskuteras är att det till stor del är en generationsfråga, och att öppenheten och kunskapen automatiskt kommer att öka i takt med att de som är unga i dag kommer in i omsorgen.
Men det är ingen självklarhet, menar författarna, tvärtom finns det forskning som visar att acceptansen och kunskapen minskar bland unga. En bild som delades av åhörare som arbetar med utbildning.
Text och foto: Karin Nyman